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课程介绍
课程概述：
同学们，高中数学的学习是一个系统而庞大的工程，知识内容前联后挂，千丝万缕，若没有抽丝剥茧的功夫，就只能感受其错综复杂，杂乱无章，而无法享受数学之普遍联系与严密逻辑。众所周知，各种版本的教材关于单元复习部分只是一个结构图，几个知识点罗列，然后就是全章复习题，很多老师习惯于知识梳理、例题讲评，巩固训练式的流程。
讲师介绍：
李向清
中学高级教师
山东省实验中学西校区教研组长
高二数学组备课组组长
面向对象：高中学生
课程内容：
课时一：导数的几何意义
